Navigating Autism Together Through Social Stories
Este kit GRATUITO está diseñado para ayudar a los niños autistas a reconocer lo que sienten, reducir el cansancio de usar la máscara y crear espacios seguros para crecer emocionalmente. Con actividades prácticas, ejercicios creativos y materiales imprimibles, tu hijo tendrá las herramientas necesarias para vaciar su mochila invisible y sentirse realmente visto.
Muchos niños cargan con emociones pesadas sin saber cómo explicarlas. Esta actividad permite que tu hijo construya su propia “mochila invisible” física y la llene con piezas de colores que representan lo que siente, haciendo que las emociones se puedan ver, nombrar y compartir.
Un libro de actividades GRATUITO de 34 páginas para imprimir, donde los niños construyen su propia “mochila invisible” y la llenan con piezas de colores que representan emociones.
Cada actividad está pensada para hacerse junto con un adulto de confianza (padre, madre, cuidador o terapeuta), para que los niños no solo disfruten de los ejercicios, sino que también comprendan las ideas importantes que se trabajan.
Muchos niños autistas pasan el día enmascarando para encajar. En esta actividad creativa, tu hijo dibuja y compara el “Yo con máscara” y el “Yo real”, ayudándole a comprender cuándo está usando la máscara, con quién se siente seguro para quitársela y cómo se siente al mostrarse tal como es.
Un libro de trabajo Gratuito creativo de 45 páginas que guía a los niños para dibujar y comparar el “Yo con máscara” y el “Yo real”. Los adultos ayudan a explicar qué significa enmascarar, cuándo puede suceder y cómo reconocer las personas y lugares donde pueden ser ellos mismos con seguridad.
Cada actividad está pensada para hacerse junto con un adulto de confianza (padre, madre, cuidador o terapeuta), para que los niños no solo disfruten de los ejercicios, sino que también comprendan las ideas importantes que se trabajan.
La terapia puede resultar confusa si los niños no entienden por qué van. Esta actividad presenta la terapia como una actividad propia, un espacio seguro con personas seguras donde pueden quitarse la máscara, vaciar su mochila invisible y compartir libremente con alguien que escucha de verdad.
Un libro de actividades Gratuito de 30 páginas que presenta la terapia como una actividad propia: un espacio seguro con personas seguras donde pueden quitarse la máscara, vaciar la mochila y expresarse con confianza. Incluye ejercicios divertidos para fomentar la confianza y la seguridad en el proceso terapéutico.
Cada actividad está pensada para hacerse junto con un adulto de confianza (padre, madre, cuidador o terapeuta), para que los niños no solo disfruten de los ejercicios, sino que también comprendan las ideas importantes que se trabajan.
Colaboradora invitada: Clara Sánchez
Clara es diseñadora y terapeuta, y combina la creatividad con herramientas terapéuticas para ayudar a los niños a expresarse a través del arte y el juego. Ha creado una actividad especial para el Kit de la Mochila Invisible, diseñada para despertar la imaginación y el crecimiento emocional.
Actividad gratuita incluida en el kit
Los sentimientos intensos pueden hacer que la mochila invisible se sienta muy pesada. La Respiración Infinita enseña a los niños una herramienta de calma que pueden usar en cualquier momento: seguir con el dedo un símbolo de infinito mientras respiran profundamente, ayudándoles a recargarse y a sentirse más tranquilos.
Una práctica breve y poderosa para que los niños se recarguen siguiendo un símbolo de infinito con el dedo mientras respiran profundamente, llevándose la calma a cualquier lugar.
Cada actividad está pensada para hacerse junto con un adulto de confianza (padre, madre, cuidador o terapeuta), para que los niños no solo disfruten de los ejercicios, sino que también comprendan las ideas importantes que se trabajan.
Ayuda a los niños a nombrar y visualizar lo que sienten mediante metáforas y actividades divertidas.
Ofrece formas seguras para quitarse la máscara y practicar ser ellos mismos.
Enseña a las familias y a los niños a organizar entornos y relaciones donde se sientan apoyados.
Incluye consejos y herramientas para que los padres acompañen, reflexionen y celebren el progreso junto a sus hijos.
Uso las actividades en clase para que los alumnos expresen cómo se sienten, funciona de maravilla.
Es práctico, visual y realmente cercano tanto para niños como para adultos.
Este kit ofrece a los niños un lenguaje, recursos visuales y prácticas seguras para vaciar su mochila invisible, haciendo que las emociones sean más ligeras y fáciles de manejar para toda la familia.
▸ ¿Es adecuado este kit para mi hijo?
→ ¡Sí! Está diseñado para niños autistas de entre 6 y 12 años, con actividades adaptables a diferentes estilos de comunicación y necesidades sensoriales.
▸ ¿Necesito comprar algo?
→ No, es 100% gratuito. ¡Solo haz clic en el botón de abajo!
▸ ¿Pueden usarlo escuelas o terapeutas?
→ ¡Por supuesto! Compártelo con el equipo de apoyo de tu hijo.
Conoce a Adrián mientras descubre su “mochila invisible”, una metáfora poderosa que ayuda a explicar el equipaje invisible que todos llevamos. A través de su recorrido por la montaña, el libro explora el enmascaramiento y el pensamiento literal de maneras que los niños pueden entender. También ayuda a explicar estos conceptos mientras ofrece herramientas para desenmascararse suavemente y usar la terapia como un espacio seguro para hacerlo.
Cuando el sistema sensorial de Adrián se sobrecarga, el aprende que sus emociones son válidas y que las respuestas de su cuerpo tienen todo el sentido. Esta historia explica que son las crisis emocionales “meltdowns” como se ve, como se siente, como es una forma de comunicación, enseñando estrategias de regulación que respetan los sistemas nerviosos de los niños y niñas autistas. Ideal para padres, maestros que crean aulas amigables con la sensibilidad sensorial y terapeutas que trabajan la autorregulación sin culpa.
Acompaña a Adrián mientras reconoce todo lo que lo hace auténticamente autista: su manera detallada de pensar, su comunicación sincera y sus perspectivas únicas. No se trata de tener confianza a pesar de ser autista, sino precisamente gracias a ello. Perfecto para leer en casa, para lecciones de inclusión en el aula y para sesiones de terapia enfocadas en la afirmación de la identidad y el desarrollo de la confianza.
Adrián se prepara para un nuevo año escolar creando horarios visuales, conociendo a su nueva profesora y planificando descansos sensoriales. Una guía práctica disfrazada de historia, que muestra a las familias cómo prepararse para las transiciones mientras brinda a los maestros información sobre lo que los estudiantes autistas necesitan para prosperar. Incluye preguntas para discusión en el aula y estrategias de preparación familiar.
A Adrián le encantan las fiestas y quiere disfrutar con sus amigos, solo que necesita planificar con anticipación la experiencia sensorial. Esta historia muestra cómo los niños autistas pueden participar plenamente en eventos sociales con la preparación adecuada, sin cambiar quiénes son. Ideal para enseñar a los niños neurotípicos sobre inclusión y para ayudar a padres, maestros y anfitriones a crear celebraciones realmente acogedoras.